La Asociación de Padres y Madres organizará unas charlas el día 17 y 18 de Diciembre a las 17:00 en el centro sobre los riesgos de las Tic´s en la adolescencia.
«Si te preocupa la realidad en la que crecen tus hijos, esta es la oportunidad perfecta para informarte, ven a los talleres de ADHEX en colaboración con el AMPA, hablaremos sobre la adolescencia, redes sociales y los peligros que en ellas, acoso, pornografía, adicciones…¿Cómo podemos combatirlo? Ven a vernos!»
Esperando su asistencia reciban un cordial saludo.
Culmina en el IES Pedro Alfonso de Orellana la semana sobre el 25N, “Día Internacional de la eliminación de la violencia contra las mujeres” donde hemos realizado diferentes actividades y actuaciones para sensibilizar y educar al alumnado sobre la importancia de erradicar esta lacra social, la violencia machista. Sólo desde la educación en Igualdad conseguiremos este objetivo.
Se han realizado charlas y talleres en las aulas a cargo de los agentes de Igualdad de Mancomunidad, una marcha con lectura del manifiesto en colaboración con el Ayuntamiento y actividades en el centro con canciones, cartelería y creación y proyección de los Vídeos creados por el alumnado de Filosofía de 4º ESO: “El control no es amor” y “No es no” para el concurso de Diputación.
El alumnado de 3º ESO ha realizado una actividad de limpieza de los alrededores del puerto deportivo del embalse de Orellana.
Fomentamos la importancia de la preservación de nuestro patrimonio natural para la conservación de nuestra flora y fauna, objetivo contemplado en la agenda 2030 para la sostenibilidad del planeta.
Han asistido a una charla por parte del club de submarinismo que les ha enseñado cómo se lleva a cabo la limpieza de las aguas del embalse. Una actividad muy enriquecedora que pone de manifiesto la implicación y compromiso de nuestro alumnado.
En colaboración con el proyecto de Ciudades Sostenibles y Saludables del Excmo. Ayto. de Orellana la Vieja
El alumnado de 1º BACH del IES Pedro Alfonso de Orellana, ha participado en el Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados (PRUEPA). El programa pretende un acercamiento a la vida rural de los jóvenes, ofreciéndoles la posibilidad de comprender la necesidad de un cambio de actitudes entre el ser humano y su entorno, intentando encontrar un equilibrio y desarrollo sostenible en el mismo. A través del trabajo en “tajos y talleres” se han fomentado actitudes de respeto y tolerancia mediante la participación de actividades en grupo, adquiriendo conocimiento sobre el patrimonio cultural y social del pasado, desde la perspectiva de la juventud contemporánea, con el enriquecimiento que este proceso implica. Mediante dinámicas y rutas al aire libre, se ha profundizado en el conocimiento del cuerpo humano, para desarrollar hábitos de vida saludable y promover diferentes posibilidades de utilización del tiempo libre.
Desde la Directiva del AMPA del IES Pedro Alfonso de Orellana nos piden que os hagamos llegar el siguiente mensaje:
Os damos la Bienvenida al nuevo curso 2024 / 2025. Queremos trasladaros la necesidad de incorporar a nuestra directiva nuevos socios, ya que los hijos e hijas de algunos de sus componentes han finalizado su ciclo educativo en este centro, motivo por el cual habría que cubrir esos puestos.
Os animamos a formar parte de nuestra asociación y a participar en la vida académica de nuestros hijos e hijas.
Entre todos y todas debemos contribuir a que el centro mejore en aquellos aspectos que creamos que lo necesita, a conseguir las mejoras que el Equipo Directivo está reclamando a la Junta de Extremadura, a hablar de problemas actuales y a organizar aquellas charlas que puedan ayudar a las familias.
Todos tenemos poco tiempo; la asociación la formamos padres y madres que creemos que tenemos que mantenerla en activo. No supone un gran esfuerzo y tu participación sí será de gran ayuda.
Estimadas familias. El jueves 3 de Octubre se realizarán las reuniones de inicio de curso del Equipo Directivo y los/as tutores/as con las familias a las 20:00 Horas. Cada familia pasará directamente al aula de su hijo/a con el/la tutor/a correspondiente. El Equipo Directivo.
Durante este curso escolar 23-24, nuestro centro educativo ha llevado a cabo un proyecto de innovación perteneciente a REBEX, llamado “Gamificar desde la lectura”. Con este proyecto hemos pretendido hacer de la lectura una actividad lúdica con la que el alumnado pueda disfrutar. A continuación pueden ver un resumen de las actividades llevadas a cabo.
Durante este curso escolar 23-24, nuestro centro educativo continúa participando en Librarium. A continuación pueden ver un resumen de las actividades llevadas a cabo.
