Más actividades de la Semana Cultural

Continuamos con más ejemplos de las actividades que se desarrollaron en la pasada semana cultural.
En este caso exponemos tres actividades que se realizaron mediante la metodología de gamificación en matemáticas, con las que pretendemos que nuestros alumnos descubran la aplicabilidad de las matemáticas y las ciencias a distintos ámbitos de la vida real.

Bajo el título de Stars Maths, los alumnos de 4º ESO A desarrollaron en el patio la primera actividad. Pedro como Jedi Master, Juani como Princesa Leia y Andrés como Dark Vader.

Los alumnos visualizaron un video de introducción en el aula y se dividieron aleatoriamente en cuatro grupos. Cada grupo debía resolver unos problemas con los que conseguir poderes: calculadora, transportador de ángulos, reglas y cintas métricas. Una vez conseguidos debían trabajar para resolver los enigmas del patio, todos ambientados en personajes de Stars Wars: calcular el peso de la palmera para que un Jedi pudiera levantarla, calcular las fanegas de la zona asfaltada del patio para que los Ewoks pudieran sembrar, calcular la altura del instituto desde el suelo para que un crucero estelar quedara oculto en el patio.

La segunda actividad se desarrolló en 4 grupos, cada uno en su aula. 2º ESO A, 2º ESO B, PMAR 1 y PMAR 2. Cada clase debía resolver 15 problemas de forma colaborativa. Cada problema tenía como solución un número natural entre 0 y 9. Los 15 números eran un código con el que paralizaban un contador en la pizarra digital de la clase. Dicho contador paralizaba una bomba ficticia, de ketchup. Casi todos dieron con la clave.
Por último, los alumnos de PMAR 2 jugaron al trivial en el patio con 3 categorías: Matemáticas, Biología y Física y Química repartidas en 2 colores. Curiosamente son las enseñanzas de su ámbito Científico Matemático. El tablero de juego era la pista de baloncesto. Acertar era conseguir color y avanzar, y si no acertaban retrocedían. Ganaba quien llegara al círculo central con todos los colores. Ganaron todos.